Avec notre maîtresse, nous avons travaillé sur le thème de l’eau. Nous avons appris plusieurs choses et fait de petites expériences.

L’eau prend toujours la forme du récipient. La maîtresse a mis de l’encre verte pour colorer l’eau qui est transparente normalement.

La surface de l’eau est toujours horizontale.

Même si on penche la bouteille …

La maîtresse nous a donné un défi : comment faire pour ouvrir le capuchon d’une bouteille remplie d’eau à l’envers sans que l’eau coule ?

On a trouvé l’idée de la mettre au congélateur et d’attendre que l’eau se transforme en glace ! L’eau gelée ne coule pas !

Autre défi : comment faire pour libérer une bille emprisonnée dans un glaçon ?

On a trouvé plusieurs idées :

–      Taper sur le glaçon avec un marteau

–      Verser de l’eau chaude sur un glaçon

–      Chauffer le glaçon avec un sèche-cheveux

–      Poser le glaçon sur le radiateur

Comment faire fondre un glaçon le plus vite possible ?

On a trouvé plusieurs solutions :

–      Le mettre au soleil

–      Le mettre sur le radiateur

–      Verser de l’eau chaude dessus

Ce qui va le plus vite pour faire fondre le glaçon, s’est de verser de l’eau chaude dessus !

L’eau gelée n’aime pas la chaleur : on a compris pourquoi à la patinoire il fait froid ! Sinon la glace fondrait

La classe de CP de la salle 9